Eduard Spranger fue un filósofo, pedagogo y psicólogo alemán. Spranger contribuyó al reconocimiento de la pedagogía como disciplina científica independiente. Tuvo una incidencia importante en la formación de educadoras/es y maestras/os después de 1945 en Alemania.

Materiales:

• 3 manuscritos mecanografiados con anotaciones autógrafas (”Die Krisis der Geisteswissenschaften in der Gegenwart“, s.l., s.f., 34 folios; traducción ”La crisis de las ciencias del espíritu en nuestros días“, s.l., s.f., 21 folios, y trabajos preparatorios autógrafos, s.l., s.f., 14 folios)

Palabras clave: historia de la ciencia